Heilpädagogische Tagesstätte (HPT)

Nach dem Unterricht fördern und betreuen Erzieher/-innen, Heilerziehungspfleger/-innen sowie weitere Pflege- und Hilfskräfte die Kinder und Jugendlichen in ihrer Tagesstätte.
Selbstständig und in der Gruppe entwickeln diese ihre persönlichen Fähig- und Fertigkeiten, Interessen und Bedürfnisse in sozialer, lebenspraktischer, emotionaler und kognitiver Hinsicht weiter.
Schule und Tagesstätte ergänzen sich zu einem umfassenden, ganzheitlichen Förderkonzept.
Die Kinder und Jugendlichen sollen

• sich als eigene Person erfahren, Selbstvertrauen gewinnen
• und Eigenverantwortung tragen,
• sich in ihrer Umwelt zurechtfinden, sie mitgestalten und ihren Platz
• in der Gesellschaft finden,
• ihren Alltag möglichst unabhängig bewältigen,
• aufeinander zugehen und mit anderen zusammenleben können.

In der Freizeit sich selbst und seine Umwelt erfahren

Ein klar strukturierter Tagesablauf bietet zahlreiche Möglichkeiten, wie Spiele, Neigungsgruppen, Feste sowie Sportangebote, um Freizeit sinnvoll und kreativ gestalten zu lernen.
Mit Besuchen öffentlicher Veranstaltungen und Einrichtungen, wie Fußballspielen, Kino, Schwimmbad etc. lernen die Kinder und Jugendlichen, sich selbstständig und sicher in der Öffentlichkeit zu bewegen.

Fachdienst für Förder- und Therapiemaßnahmen

Für zusätzliche Förder- und Hilfsmaßnahmen stehen sozial- und heilpädagogische wie auch psychologische Fachkräfte und ein Kinderarzt zur Verfügung.
Im Sinne einer ganzheitlichen Förderung wird auf Verordnung des Kinderarztes auch therapeutisches Personal für Ergotherapie, Krankengymnastik und Logopädie tätig.